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Spacing

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    간격 두기, 인출 연습, 섞어서 연습하기. 학습 연구에서 근거가 비교적 튼튼한 세 가지를 효과 크기와 함께 정리했습니다. 그리고 이 분야의 핵심 역설을 다룹니다. 연습 도중의 수행을 가장 좋게 만드는 조건과 나중까지 남는 것을 가장 많게 만드는 조건이 서로 다르다는 것. 스스로 하는 연습이 기분은 좋은데 잘 늘지 않는 이유가 여기에 있습니다.