일본어 학습: JLPT N2 워크플로우 2026

일일 사이클 (90분)
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  │  어휘(25분) → 문법(25분) → 청해/독해(40분)  │
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주간 사이클 (토요일 3시간)
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  │  모의시험 풀기 → 채점 → 오답분석 → 약점 파악  │
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월간 사이클 (월말 1일)
  ┌─────────┴───────────────────────┐
  │  점수 추이 분석 → 전략 수정 → 다음 달 계획 수립  │
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[실행 순서]
1. Anki 앱 실행 → 복습 카드 먼저 처리 (10분)
2. 신규 카드 15장 학습 (10분)
3. 틀린 카드 → 오답노트 태그 추가 (5분)

1단계: 패턴 이해 (5분)
   교재에서 의미와 접속 규칙 파악
   예: ～ものなら → 動詞可能形 + ものなら = "할 수 있다면 ~하고 싶다"

2단계: 예문 5개 음독 (10분)
   소리내어 읽으며 입에 붙이기
   例1: できるものなら、やり直したい。
   例2: 戻れるものなら、学生時代に戻りたい。
   例3: 許されるものなら、一日中寝ていたい。

3단계: 작문 2문장 (10분)
   자기 상황으로 문장을 만들어본다
   나의 문장: 時間があるものなら、毎日日本語を5時間勉強したい。

[출제 빈도 상위 30 - 우선 학습]
～に対して、～について、～として、～において、
～にとって、～にかけて、～に比べて、～に関して、
～ばかりか、～だけでなく、～のみならず、
～わけがない、～はずがない、～わけにはいかない、
～ことになっている、～ようになる、～ことにする、
～っぽい、～がち、～気味、
～次第、～たとたん、～かと思ったら、
～うちに、～最中に、～際に、
～を中心に、～をもとに、～にもとづいて、
～向き、～向け、～わり（に）

[순서]
1. 단문 독해 2문제 (10분) - 정확성 중심
2. 중문 독해 1문제 (15분) - 구조 파악 연습
3. 오답 분석 (10분) - 왜 틀렸는지 한국어로 메모
4. 모르는 표현 Anki 등록 (5분)

구조 A: 대립형
  일반적으로 ~라고 생각하지만(しかし/ところが)실은 ~이다.
  → 접속사 뒤가 필자의 주장

구조 B: 예시 열거형
  주장 → 예시1, 예시2, 예시3 → 다시 주장
  → 처음과 마지막 문장이 핵심

구조 C: 원인 결과형
  상황 설명 → そのため/したがって → 결론
  → 인과관계 접속사에 밑줄

구조 D: 질문 응답형
  왜 ~일까(なぜだろうか) → 설명 → 결론
  → 질문 직후에 답이 나옴

[순서]
1. 섀도잉 (15분)
   - 대본 없이 음성을 따라 말하기
   - 못 따라가는 구간 표시

2. 딕테이션 (15분)
   - 30초 구간을 3번 반복해서 전사(全文書取り)
   - 못 들은 부분 확인

3. 청해 문제 풀기 (10분)
   - 2~3문제 풀고 해설 확인

09:00-10:45  言語知識・読解 (105분)
   - 실전과 동일한 시간에 시작
   - 중간에 절대 핸드폰 보지 않기
   - 시간이 모자라도 끝까지 풀기

10:45-11:00  휴식 15분

11:00-11:50  聴解 (50분)
   - 이어폰이 아닌 스피커로 (시험장 환경 재현)

11:50-13:00  채점 + 오답 분석 (70분)

## Week 12 모의시험 오답 분석

### 문법 #23 - ～ずにはいられない

- 나의 답: 2 (～ないではおかない)
- 정답: 3 (～ずにはいられない)
- 틀린 이유: 두 표현의 주어 제약을 몰랐음
  - ～ずにはいられない: 주어가 사람 (감정/충동)
  - ～ないではおかない: 주어가 사물도 가능 (결과 초래)
- 복습 예문: 彼の話を聞いて、笑わずにはいられなかった。

### 독해 #45 - 長文 3단락

- 나의 답: 1
- 정답: 4
- 틀린 이유: 2단락의 예시를 필자 주장으로 착각
  - 「例えば」 뒤는 예시이지 주장이 아님
  - 마지막 단락의 「つまり」 뒤가 실제 주장
- 교훈: 접속사 역할 재확인 필요

# weekly_tracker.py
import csv
from datetime import datetime

SCORE_FILE = "n2_weekly_scores.csv"

def add_weekly_score(week, vg_score, rd_score, ls_score, notes=""):
    """주간 모의시험 점수를 기록한다."""
    total = vg_score + rd_score + ls_score
    passed = total >= 90 and all(s >= 19 for s in [vg_score, rd_score, ls_score])

    row = {
        "date": datetime.now().strftime("%Y-%m-%d"),
        "week": week,
        "vocab_grammar": vg_score,
        "reading": rd_score,
        "listening": ls_score,
        "total": total,
        "pass": "Y" if passed else "N",
        "notes": notes
    }

    with open(SCORE_FILE, "a", newline="") as f:
        writer = csv.DictWriter(f, fieldnames=row.keys())
        if f.tell() == 0:
            writer.writeheader()
        writer.writerow(row)

    print(f"Week {week}: VG={vg_score} RD={rd_score} LS={ls_score} "
          f"Total={total}/180 {'PASS' if passed else 'FAIL'}")

# 사용 예시
add_weekly_score(12, vg_score=32, rd_score=25, ls_score=18,
                 notes="청해 기준점 미달. 즉시응답 유형 집중 필요")

1. 점수 추이 확인
   - 4주간 모의시험 점수가 우상향인가?
   - 특정 섹션이 계속 기준점 미달인가?

2. 시간 투자 분석
   - 실제로 일일 90분을 지켰는가?
   - 빠진 날이 주 2회 이상이면 루틴 재설계

3. 약점 영역 재진단
   - 오답 원인 TOP 3 뽑기
   - 다음 달 집중 영역 결정

4. 교재/도구 점검
   - 현재 교재가 수준에 맞는가?
   - Anki 카드 정답률이 90% 넘으면 → 더 어려운 내용 추가
   - 정답률이 60% 미만이면 → 카드가 너무 어렵거나 양이 많음

[어휘/문법]
- JLPT 공식 샘플 문제: https://www.jlpt.jp/samples/n2/index.html
- JTest4You N2 문법 문제: https://japanesetest4you.com/jlpt-n2-grammar-list/

[청해]
- NHK NEWS WEB EASY: https://www3.nhk.or.jp/news/easy/
- NHK ラジオニュース: https://www.nhk.or.jp/radionews/

[독해]
- 青空文庫 (근대 일본 문학, 무료): https://www.aozora.gr.jp/
- NHK ニュース (일반 뉴스): https://www3.nhk.or.jp/news/

D-14: 마지막 풀 모의시험. 점수 확인.
D-13~D-8: 오답노트 전수 복습. 새로운 내용 학습 중단.
D-7: 문법 핵심 30패턴 총복습 (출제빈도 상위).
D-6: 독해 유형별 전략 재확인. 시간 배분 최종 연습.
D-5: 청해 문제 유형별 2문제씩 풀기.
D-4: 한자/어휘 약점 카드만 복습.
D-3: 가벼운 복습. 컨디션 관리 시작.
D-2: 시험장 위치 확인. 준비물 챙기기.
D-1: 완전 휴식. 일찍 취침.
D-day: 아침 식사 후 30분만 가볍게 눈으로 훑기.